高考志願填報，說簡單非常簡單，只須知道9個字👩🏿🎤，即“憑實力、選學校、擇專業”👨🏽，4個關鍵詞，即“實力、選擇、學校、專業”🦌，可要說難也比較難⚠️，要求考生將自己的高考競爭實力與所報考學校的競爭實力完美結合✍🏿。
那麼👲🏻💾，高考志願如何才能填得好👨🦽、報得巧呢？最基本的就是要做到“十要十不要”
要重視抓早，不要輕視趕晚
很多家長考生認為，高考志願填報幾天就能搞定👆🏼。情況真的是這樣嗎🧑🧒🧒♓️？以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本💂🏽♀️，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所👩🏿✈️。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，並測算出當年大致的校線，等等。
高考志願要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的👩🏼🦱。因此，希望家長和考生一定要重視高考志願填報，早作准備，不要等到考試完了以後再抓👮🏿，那樣很可能就來不及了🤓。
要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志願填報也當仁不讓🔋，其實這是很不合適的👩🦼➡️。
首先，考生大多十七八歲🙏，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什麼學校及專業，有一定的認識🛝。
其次，高考志願填報的目的是上大學——讀書🚣。而這個書是由考生去讀🙇🏽♀️，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的🧊。
所以在志願填報這個事關孩子理想與前途的事情上𓀎，應該以考生為主，家長只起參謀🪬👱🏼♀️、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
要有理有據，不要憑想當然
高考志願填報是關系考生命運和前途的終身大事💆♂️，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走👆🏻，僅憑想當然🙍🏽、靠道聽途說就完成了志願填報。
那應該怎樣選擇學校呢？
首先，要了解學校的“前世今生”📑👩🏻🎤，全面客觀地了解學校各方面的情況。
其次，要從學校的內涵上去識別大學。如學校的辦學曆史🫱🏽、發展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生？是否屬于“985工程”、“211工程”院校？學校的強勢學科、特色專業和課程有哪些？是否有重點學科？師資力量如何？總體就業率怎樣🧞♀️？保送研究生或考研錄取的比例如何？文理科的均衡情況怎樣？等等。
因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關系到學生未來的去向❓。
要量體裁衣🧑🏻🤝🧑🏻，不要只追名校
我國的高考招生錄取制度曆來是德智體全面衡量🧝♀️、擇優錄取。可是🫡，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高🈁，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上🤌🏼👱🏽♂️。
如果說這僅僅是他學習上的追求目標🤦🏽，那是值得肯定的，但是如果在高考志願填報時依然如此，就不可取了。要使高考志願填報成功🧑🏿🎨，要把握兩個競爭實力🟫，做到恰如其分🧑🏻🦱。
第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況➝👓、思想品德情況👳🏼♂️、身體健康狀況、家庭經濟情況👩⚖️💚、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。
第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名🧀，但是以綜合排名為基礎的🔽，最終會反映到學校的錄取分數線上🚵🏿。
其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數線的基礎上，再准確判斷並預測學校今年的錄取分數線。
要分批填報，不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志願填報表上，只報了1所或者2所學校。我國的現行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響後一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次所填報的志願。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會🎷，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業的選擇範圍較窄💸，在大城市的高校不多，重點院校較少。
考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報，對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規則。對于後續批次志願🫰🏻，如果你不報🎫，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會🏊🏽。
高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經常發生的🧑🏽🎄，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略後續批次志願的填報，這是對自己不負責任的表現。
要以選校為主，不要過于看重地點
高考志願填報是一件非常個性化的事情🛢，切不可人雲亦雲💅，別人報什麼你也報什麼😭。
大家都向往北京、上海🤴、廣州等發達地區的重點院校🧑🏿💻，這是人之常情🤵🏿♀️，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校🥧，一定要根據自己的競爭實力。
自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經濟發達地區的名牌院校和強勢專業、熱門專業，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。
其他廣大考生，則應將報考目光投向地方普通高校，在志願填報中更加注重學校的辦學特色以及教學水平。
要綜合分析➕，不要偏聽偏信
現在是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事🧎♀️➡️🥽。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。
對于高考志願填報的信息👐🏻，基本上可分為以下幾種👨👨👦👦：對于政策信息，不論國家的、當地的🚓，還是高校的政策，一般不需要辨真偽，只要好好研究、讀通👨🏽🦱、弄懂就行；對于學校和專業信息，關鍵在于既了解靜態的曆史數據👩🏽🎓，又把握動態的現實變化🧝🏿；對于高考志願填報指導的信息👩🔬，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的加工過程，尤其要學會綜合分析🙍🏼♀️，切不可偏聽偏信。
這些細小的事情，對高考志願填報的影響都非常大🗓，所以千萬不能忽視
